| TITOLO DELL’ATTIVITÀ/INIZIATIVA |
LE SCUOLE NAZIONALI: LA MUSICA BOEMA DI SMETANA, DVOŘÁK E JANÁČEK |
| PROPONENTE DELL’ ATTIVITÀ/INIZIATIVA |
BIBLIOTECA REGIONALE BRUNO SALVADORI DI AOSTA |
| DESTINATARI DELL'ATTIVITÀ/INIZIATIVA [bambini asilo nido] |
No |
| DESTINATARI DELL'ATTIVITÀ/INIZIATIVA [alunni Scuola primaria] |
No |
| DESTINATARI DELL'ATTIVITÀ/INIZIATIVA [studenti Scuola secondaria di secondo grado] |
Sì |
| DESTINATARI DELL'ATTIVITÀ/INIZIATIVA [grande pubblico] |
No |
| DESTINATARI DELL'ATTIVITÀ/INIZIATIVA [genitori] |
No |
| BREVE DESCRIZIONE DELL’ ATTIVITÀ/INIZIATIVA |
Laboratori di ascolto guidato e/o supporto per ricerca sui documenti in possesso della biblioteca per costruire una lezione/tesina, concordando con docenti e alunni i contenuti da affrontare. |
| COSTI EVENTUALI |
gratuito |
| IMPORTI IN EURO |
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| TIPOLOGIA PROPONENTE |
Associazione/Fondazione/Ente |
| CONTATTO [][Nominativo] |
LILIANA BALESTRA |
| CONTATTO [][Email] |
l.balestra@regione.vda.it |
| CONTATTO [][Numero telefonico] |
3489309194 |
| PERIODO DI SVOLGIMENTO DELL’ ATTIVITÀ/INIZIATIVA |
intero anno scolastico |
| TIPOLOGIA DELL’ ATTIVITÀ/INIZIATIVA [laboratorio didattico] |
Sì |
| TIPOLOGIA DELL’ ATTIVITÀ/INIZIATIVA [conferenza] |
Sì |
| OBIETTIVI DELL’ ATTIVITÀ/INIZIATIVA |
• Approfondire periodi e autori affrontati in classe, attraverso l’analisi di opere scelte
• Ordinare le informazioni acquisite per strutturare una lezione/tesina
• Consolidare l’ascolto attivo |
| FASI DELL’ ATTIVITÀ/INIZIATIVA |
Ogni laboratorio sarà costituito da due o più incontri di un modulo. |
| LINGUE VEICOLARI UTILIZZATE NELLO SVOLGIMENTO DELL’ATTIVITÀ/INIZIATIVA [Italiano] |
Sì |
| LINGUE VEICOLARI UTILIZZATE NELLO SVOLGIMENTO DELL’ATTIVITÀ/INIZIATIVA [Altro] |
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| LUOGO DI SVOLGIMENTO DELL’ ATTIVITÀ/INIZIATIVA |
altro luogo (specificare nello spazio accanto se INDOOR o OUTDOOR) |
| LUOGO DI SVOLGIMENTO DELL’ ATTIVITÀ/INIZIATIVA [Commento] |
Le attività si svolgeranno nella Biblioteca regionale di Aosta, durante l’orario scolastico. Se ci dovessero essere difficoltà nello spostamento delle classi, la responsabile del progetto è disponibile a recarsi a scuola. |
| NUMERO MASSIMO DI PARTECIPANTI ALL’ ATTIVITÀ/INIZIATIVA [numero di alunni] |
25 |
| NUMERO MASSIMO DI PARTECIPANTI ALL’ ATTIVITÀ/INIZIATIVA [numero di alunni con disabilità] |
1 |
| NUMERO MASSIMO DI PARTECIPANTI ALL’ ATTIVITÀ/INIZIATIVA [numero dei docenti accompagnatori] |
2 |
| ACCESSIBILITÀ’ ALL’ ATTIVITÀ/INIZIATIVA [partecipazione di ad alunni/studenti con disabilità] |
SI |
| ACCESSIBILITÀ’ ALL’ ATTIVITÀ/INIZIATIVA [è previsto l’uso di linguaggi alternativi per studenti con disabilità e/o con bisogni speciali (canali sensoriali, uso di immagini,...)] |
SI |