A un momento di narrazione, durante il quale gli alunni/studenti sono aiutati a riflettere e a porsi domande sui motivi che hanno spinto l’uomo a creare una forma di comunicazione scritta, segue un’esperienza pratica di scrittura cuneiforme. Agli alunni/studenti vengono dati gli strumenti dello scriba: un calamaio e una quantità d’argilla con cui farsi una tavoletta da incidere.
Luogo: struttura scolastica
